Цей модуль допоміг мені
зробити висновки щодо ролі і місця диференційованого навчання, що кожен
учень має різний тип мислення, різні можливості щодо виконання
поставлених завдань, тому важливим моментом є визначення можливостей
учня заради сприянню виконання проекту та розподілення ролей учнів,
спрямованих на його виконання.
Немає коментарів:
Дописати коментар